MISIÓN 1

¡ATENTOS!

¡NOS QUIEREN QUITAR LAS PALABRAS CON G Y J QUE CONOCEMOS!

VUESTRA MISIÓN DE HOY ES BUSCAR:

- EN LA LECTURA DEL TEMA 5 "EL ACERTIJO DE LA CARRERA" 5 PALABRAS CON LA LETRA J (JA, JE JI, JO O JU)

¿OS ACORDAÍS QUE CUANDO JUNTABAMOS LA J CON LA A, LA E, LA I, LA O Y LA U) SONABA FUERTE? COMO EN JAMÓN.

- EN LA LECTURA DEL TEMA 6 "EL RATÓN Y LA FLOR" 5 PALABRAS CON LA LETRA G (GA, GO O GU, GUE Y GUI).

¿RECORDÁIS QUE LA G CON LA A, LA O Y LA U, SONABA SUAVE? Y PARA QUE SUENE SUAVE CON LA E Y CON LA I PONÍAMOS LA U EN MEDIO, COMO EN GUISANTE.

- TENÉIS QUE ESCRIBIR EN EL CUADERNO LAS PALABRAS QUE HEMOS ENCONTRADO Y ADEMÁS, COMO NOSOTROS SABEMOS MUCHO, ESCRIBIR OTRAS 5 PALABRAS CON J Y OTRAS 5 CON G QUE SEPAMOS NOSOTROS.

INSTRUCCIONES:

- EN UNA PAGINA NUEVA DEL CUADERNO (PODÉIS UTILIZAR EL MISMO CUADERNO DEL DIARIO DE ABORDO U OTRO DIFERENTE) PONEMOS EN LA PRIMERA LÍNEA: MISIÓN 1 (EN MAYÚSCULAS, SI QUIEREN DE COLORES): PALABRAS CON G Y J.

- A CONTINUACIÓN ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO TODAS LAS PALABRAS QUE HEMOS ENCONTRADO CON J Y LAS QUE NOS SABEMOS NOSOTROS.

- EN OTRA LÍNEA LO MISMO PERO CON LAS PALABRAS CON G.

- PARA FINALIZAR Y QUEDARNOS CON ESTE CONOCIMIENTO Y QUE NO SE LO LLEVEN, VAMOS A ESCRIBIR POR LO MENOS DOS ORACIONES DONDE APAREZCAN COMO MÍNIMO UNA PALABRA CON J Y OTRA CON G.